共青团房山区教育工作委员会
2008年重点工作推进计划
一、奥林匹克教育
1、展示奥林匹克教育示范校风采。举办房山区奥林匹克教育示范学校与手拉手学校奥林匹克教育交流活动展示会；举办共享奥林匹克精神--奥林匹克教育进社区大型成果展示活动；举办奥运小记者评选活动；举办房山区奥林匹克教育优秀班、队会大型展示活动。
2、开展形式多样的残奥会宣传教育活动。利用学校网站、校刊、广播等开设残奥会专栏，在奥林匹克课程中增加残奥会内容，加大对残奥会的宣传力度；举办“同为主人翁，携手迎奥运”系列主题活动，展现残健儿童在牵手过程中志愿服务、奉献爱心、积极向上的精神状态。
3、认真做好奥运会观赛组织工作。按照市奥林匹克教育办公室统一部署，精心组织，确保奥林匹克教育计划门票的分配工作顺利进行；做好师生赛场观赛组织工作，为师生观赛提供保障；开展观赛知识和礼仪教育，确保观赛任务的顺利进行；做好同心结学校师生进京观赛的接待工作。
4、全面总结房山区奥林匹克教育工作。开展评选奥林匹克教育先进集体和个人活动；召开教育系统奥林匹克教育活动总结表彰大会；举办奥林匹克示范校与同心结交流活动经验交流及成果展示会；全面整理奥林匹克教育资料，出版房山区教委奥林匹克教育成果集。
二、“明荣辱 迎奥运 文明礼仪伴我行”主题教育活动
1、继续深化“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。组建民族精神宣讲团，到学校作报告；召开一次“民族精神教育进课堂”专题研讨与交流活动，展示优质课和优秀教案，推广在学科教学中渗透民族精神的先进经验。
2、开展2008感恩教育系列活动。继续开展寻找“道德之星”活动，推出感动青少年的典型事例，组成优秀学生事迹报告团，宣传新时期青少年的典型事例，用同伴精神激励广大中小学生。继续深入开展“一帮一”帮扶活动。坚持干部、党员、团（队）员带头，大力开展扶贫济困和爱心扶助行动，加大对弱势青少年群体的帮扶力度，切实帮助下岗职工、农村贫困家庭、单亲家庭及空巢家庭解决其子女学习生活中的实际困难。
3、继续推进奥林匹克教育大篷车活动。广泛开展武术、太极拳、跳绳、踢毽等体育特色活动，不断发挥体育传统校的辐射和带动作用，在广大师生中积极推行“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的校园健康计划，设计举办一次以奥林匹克教育为内容的大型“奥运礼仪主题游乐园”活动。与此同时，按照北京2008奥运会志愿服务总体安排，积极组织广大中学生参与奥运城市志愿者、社会志愿者服务项目。
4、举行奥运会倒计时100天（2008年4月30日）系列活动。利用五一、五四两个节日，开展大型宣传、志愿服务等系列奥林匹克教育成果展示活动，并举行奥运倒计时100天誓师大会，举行“奔向2008，爱我中华”演讲比赛及大型歌舞晚会。
5、继续深化以“十个文明习惯”为内容、以志愿服务为主要形式的“崇尚文明行为，争当文明先锋”教育活动，大力倡导唱响国歌、主动问好、不乱扔废弃物、不闯红灯、不翻越栏杆、不破坏公共财物等校内外文明行为。
6、继续开展“环境教育日”“排队推动日”活动。充分发挥学生团队干部、党团校学员、优秀团队员的骨干带头作用，设立共青团（少先队）文明岗，组织广大中小学生在校园、社区、街道、农村、厂矿，开展环境保护、文明排队等内容的宣传活动以及展示、践行文明礼仪的活动，将文明礼仪教育不断引向深入。
7、继续开展青年教师及中小学生风采展示系列活动。举行以声乐、舞蹈、相声、小品、音乐剧、小话剧、诗歌朗诵等不同艺术形式的风采展示系列竞赛活动，如十大校园歌曲、十大相声、十大小品、十大校园剧、十大诗歌创作大赛等。年底区教委将以颁奖晚会的形式，举行风采展示竞赛获奖节目展演活动。开展“迎奥运、讲文明、树新风”青年教师演讲比赛。增强青年教师的职业道德意识，增强青少年学生的形象意识，激发广大师生在各项活动中的示范带头作用。
8、从四个一（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，组织开展“节约资源、保护环境”系列活动，提高学生参与活动的积极性，使学生了解人类生存环境，增强节约资源、保护环境意识，养成节约环保习惯。3月22日—28日开展“中国水周”节水宣传教育系列活动。
9、总结主题教育活动成果，开展2008年度文明礼仪示范校、文明礼仪班集体、文明礼仪标兵等争先创优活动；组织编写《成长日记》第三部，积极筹备一年一度的“明荣辱 迎奥运 文明礼仪伴我行”主题教育活动颁奖晚会。
三、“同心结”国际交流活动
1、按照全市统一部署，进一步加大工作力度，组织奥林匹克教育示范校与结对国家姊妹校开展各种形式的交流活动。在全市率先完成结对任务的基础上，继续发挥“同心结”联合行动小组的作用，力争在与结对国家开展实质性交流工作中再创佳绩。
2、配合赛时活动，充分发挥奥林匹克教育示范校广大师生的创造性，广泛调动广大师生参与奥运、服务奥运的热情，组织本区五所同心结学校师生学唱同心结歌曲，举行参加奥运村升旗仪式节目展演，演练同心结交流活动赛时运行工作。
3、按照市奥运办工作安排，认真做好赛时人员组织、车辆安排、接待礼仪、志愿服务等工作，认真落实赛时活动计划，圆满完成入村、观赛、联欢等各项具体任务。
4、研究制定同心结交流活动赛后活动计划。
四、中小学生社会实践
1、积极开展第二课堂活动。把奥运教育、荣辱观教育等内容融入到课外活动之中，因地制宜，组织青少年学生积极参加课外文体活动、课外兴趣小组活动，丰富课外生活，利用综合实践课时和机动课时，适时组织学生参加社会公益活动，使青少年学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。
2、紧紧抓住改革开放30周年的有利契机，充分利用各种法定节日、传统节日和革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰与逝世纪念日，建党纪念日，红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，开展入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的社会实践活动。
3、充分利用我区以霞云岭乡堂上村、平西抗日烈士陵园为代表的革命传统教育资源，以周口店猿人遗址、云居寺为代表的人文历史教育资源，以石花洞、银狐洞为代表的自然德育资源，以韩村河社会主义新农村为代表的爱国主义教育资源，以当地驻军部队为代表的国防教育资源，开展适合中小学生年龄特点的夏令营、冬令营、军训、参观和考察等形式多样的主题教育实践活动。
4、积极开展科技创新活动。把中小学生科技创新活动与当前的基础教育课程改革相结合，与奥林匹克教育与社会主义荣辱观教育相结合，与有关科普活动相结合，引导中小学生自主策划，设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，努力提高学生的综合素质，促进全区中小学生科技创新活动的健康深入发展。
五、“迎奥运、讲文明、树新风”活动
以奥林匹克教育与“明荣辱 迎奥运 文明礼仪伴我行”主题教育活动为主要内容，并积极组织参加区“迎讲树”活动办公室开展的各项活动。
